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通过本次学习体验活动,大家了解掌握了有关急救、食品安全等安全知识,让孩子们提升了安全意识和安全自救能力。

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    学生游戏“才艺展示”、“头脑风暴”、“英语小游戏”、“小小设计师”、“体育小游戏”和“快乐箜竹”等寓知识性和娱乐性于一体,富有校本特色,也是学校专门为小初衔接而设计的活动,目的在于缩小学生对于小学、初中的距离感和陌生感,进一步激发小学升对初中学科学习的兴趣。

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    她指出记叙文复习可以从以下五个环节进行:概括事件情节;梳理情感脉络;把握人物形象;分析作用效果;提炼中心主旨。

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    老师见状迅速大喊“有歹徒,大家快躲起来!”并大声呼喊保卫室,剩余老师带领孩子逃至一楼安全、隐蔽的地方维持秩序。...

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    为加强家校之间的紧密联系,充分展示学校良好的校风校貌,让每一位家长能了解学校,理解学校的教育理念和教育孩子的方式,真正达到家校携手,共同培养孩子的目的,东二小学于2018年3月22日召开了一至四年级家长会。...

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我园一直注重幼儿的个性培养和引导幼儿积极的自我表现,十分重视幼儿身心建设。...

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”大家勤奋地工作着,没有一人叫苦叫累,队员们的行为得到了小区居民们的好评。...

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虹见老师表示:作为一名合格的讲解员,语言上要有一定的表达技巧,声音宏亮,有重音、有层次。...

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理科组的王海娟、林欢、杜健芳与朱鑫燕四位老师也各自展示了自己学科教学的特色与魅力。...

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为完善“本真和谐”课堂教学模式,为更好了解高二年级教与学的现状、学生对于教学的需求、关注适合我校的课程执行标准,发挥学生课堂主体地位,华东理工大学附属中学在开学第4周(3月12日至16日),对高二年级进行了教学视导。...

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通过此次活动,进一步增强了孩子们对警察的热爱和崇拜之情,也让警察叔叔、阿姨们感到了在节日中小朋友们给予的这份温暖和幸福。...

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随后,张校长与青海治多县完全小学金谷.昂文龙周(才松)校长、孟德老师进行互动。...

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师三实验学校通过一年级家长开放展示活动,让家长走进教室,亲身经历孩子在校的学习和生活,在了解的基础上建立相互信任,架设学校、家庭、社会教育的桥梁,为今后家校进一步合作形成教育合力。...

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活动中,虹见老师向大家介绍了语言表达及用声发气等讲解技巧。...

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在昆虫馆里可以观赏并触摸到许多活灵活现的昆虫,更可以自己动手制作昆虫标本。...

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她就研究背景、研究内容、实施方法及推进情况等几方面进行了整体的介绍。...

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习主席的新时代中国特色社会主义思想中提出的八个明确,更是将党承担的使命和人们的向往紧密结合了起来,从人们的切身利益和需求出发,为的就是满足人们对美好生活的向往。...

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(供稿:鲍文茜;责任编辑:蒋惠兰;责审:刘长琨)...

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师三实验特色校本室内操和校本健美操在全校普及推广,与第三套广播操共同构建了师三实验学校的早操体系,丰富多样的早操形式,对提升学生的身体素质,营造健康活泼、积极向上的“博雅”校园文化起到了积极的作用。...

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康健街道党工委、康健街道办事处高度重视咨询活动的各项工作。...

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看着缓缓升起的五星国旗,同学们肃穆而立,目送国旗升向蔚蓝的天空。...

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所以第一课的学习,我们先来认一认“五旗”:国旗、党旗、共青团旗、队旗和儿童团旗。...

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用餐开始啦,孩子们自觉地排着队,挑选着自己喜欢的食物。...